Maqalalar

Maqalalar toplamımızǵa kóz júgirtíń.

Aktiv súzgishler

Шәкиртлик
Исаның аңсат мойынсалығын алып, жаныңызға ҳақыйқый тынышлық табың
Иса шаршағанларды гүна жүгинен тынышлық табыўға шақырады. Оның аңсат мойынсалығын алың, Одан үйрениң ҳәм ҳақыйқый еркинлик пенен мақсетти табың.
12 Min Oqıw
Шәкиртлик
Shúkúr hám shágirtlik: Ergenniń qárejetin túsiniw
Қудайдыӊ бийпул мәрҳамәти ҳәм Ийсаныӊ соӊынан эриўге талап етилетуғын шақырықтыӊ айырым, бирақ бир-бирине байланыслы концепцияларын үйрениӊ.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Худайдың ҳәр бир әўлийесин сүўретлейтуғын он үши атама
Ийманлылардың Масихқа болған кимлигин сүўретлейтуғын он үши библиялық атаманы үйрениң, жаңа туўылған нәрестелерден Худайдың патшалық руўханийлигине шекем.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Руўхый дѳбелениў ҳєм Оның толықлығында Мәсихти билиў
Ийсаны Қутқарыўшы, Хожа, Нышан, Бас Руўханий ҳєм Бас етип билиў арқалы қутқарыўда қалай єсиўди үйрениң. Руўхый аўқатты түсиниң ҳєм тєнди жеңиң.
12 Min Oqıw
Шәкиртлик
Iysanı isenim, Qudaydı ko'riw ha'm ruwxıy qarang'ılıqtan saqlanıw
Iysag'a iseniw Qudayg'a iseniw, Qudaydı ko'riw ha'm ma'n'gilik o'mir ushın Onı so'zlerin qabıl etiw degenin anıqlan'.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Шерковты қурыў: Жыйналыўдың тийкары ҳәм талаплары
Evrey xalqının' Messiası O'zi haqqında jazılg'an ko'p payg'ambarlıqlar boyınsha Izrailge keldi. Ol Izrail basshıları ta'repinen qabıl etilmedi. Onın' ornına, tek g'ana Betlehem qalası a'tirapındag'ı dalalarda tu'nde bolg'an bir neshe jarlı sho'panlar, Quday perishteleri ta'repinen eskertilip, barıw ushın ha'reket etti.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Тынышлық орнатыўшылар бахытлы: Қудайдың минезин көрсетиў
N'kwa n'tala n'kwa-n'tala Kaa n'kwa-Kaa. N'tala-n'kwa, Kaa n'kwa-n'tala n'kwa-n'tala-n'kwa, n'tala-n'kwa-n'tala n'kwa-n'tala-n'kwa n'tala-n'kwa-n'tala "n'tala Kaa," n'tala-n'kwa-n'tala n'kwa-n'tala " n'kwa Kaa."
12 Min OqıwБилл Калкенс
Шәкиртлик
Gúlalshınıń sabaǵı: Quday bizdi Óz Sózi arqalı qáliplestiredi
Gúlalshınıń sheberxanasına barıw Qudaydıń isenimshilerdi Óz Sózi hám Ruwxı arqalı qalay qáliplestiretuǵını haqqında tereń ruwxıy haqıyqatlıqlardı ashıp beredi.
12 Min OqıwГарольд Д. Смарт
Шәкиртлик
Биринши Яҳяны түсиниў: Ҳақыйқый шаңарақ ағзалығының сынақлары
1 Яҳя 3-тен мәсихши ийманның еки әҳмийетли сынағын үйрениң: әдалатлылық ҳәм аға-инилик сүйиспеншилиги. Қудайдың шаңарағында болыў нени аңлататуғынын билип алың.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Балалар Құдайды ести алады және Ол оларды жас Самуил сияқты қолдана алады
Балалар Құдайды ести алады және Ол оларды жас Самуил сияқты қолдана алады. Киелі кітап Құдайды тыңдауға және балаларда рухани сыйлықтарды дамытуға шақырады.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Isa Mesi, On'n'shı Qoylı Qoylıshı
Isanıń On'n'shı Qoylı hám isenimlilerdiń Onıń qoyları sıpatındaǵı injil metaforasın úyreniń. Ol Óz ergenlerine qalay gám kóretuǵının, qorǵaytuǵının hám baslaytuǵının tabıń.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Injil qumarlıqtı túsiniw: Gúnaǵa alıp keletuǵın qálewler
Qumarlıqtıń injil mánisin hám Injildiń muqaddes qálewlerdi gúnalı qálewlerden qalay ajıratıwın úyreniń. Sınawdı jeńiw ushın ámeliy qádemlerdi úyreniń.
12 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Qudayǵa dushpan dúnyada sadıq máńgi máńgi jasaw
Máńgi Máńgiler dúnyada ózgeshe jasawǵa, dúnyalıq qádiriyatlarǵa sáykes kelmesten, Qudayǵa sadıqlıqtı kórsetiwge shaqırılǵan.
12 Min OqıwИэн Тейлор
Шәкиртлик
Худая Аллах Патшалығында: Сыры ҳәм Ҳақыйқатлары
Nɛ̀ɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ nɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ̀lɛ̀ kɛ̀ɛ
13 Min OqıwАренд Реммерс
Шәкиртлик
Христостың Уллылығы ҳәм Юханның Аян 1-деги шәкиртлиги
Yohane nkyerɛwee no yɛ yɛn nwonwa wɔ ɔkwan a ɛfa so kyerɛ yɛn Awurade Yesu Kristo kɛseyɛ. N'asɛmpa no yɛ soronko koraa fi asɛmpa afoforo no ho, na Yohane nkrataa no nso da adi pefee sɛ ɛyɛ soronko. Adiyisɛm nhoma no ma yɛhu nea ɛbɛba ne nea enti a ɛbɛba. Ɛkyerɛ obi a Ɔtemmufo Kɛse no yɛ ampa ara:
13 Min OqıwАльфред Баутер
Шәкиртлик
Basqa múmin men sıyaqlı gúná menen gúresedi me?
Hár bir másehiy gúná hám et penen gúresedi. Kúndelik gúreslerińizde Masihti húrmet etiwdi úyrenip atırǵanıńızda Qudaydıń Sózinde ruwxlanıw tabıń.
3 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Adam pútkil dúnyanı iyelewden ne payda tabadı?
Isa adam dúnyanı iyelep, óz janın joǵaltıwdan ne payda tabatuǵının soradı. Máńgilikke dawam etetuǵın haqıyqıy ruwxıy payda haqqında úyreniń.
9 Min OqıwВ.К. Рид
Шәкиртлик
Еттиң әлсизлиги: Петр ҳәм Иудадан сабақлар
Петрдиң әлсизлигин, Иуданың диннен шығыўын ҳәм Ийсаның толық ғәрезлилигин үйрениў дуўа ҳәм Қудай менен бирлик бизди сынақтан қалай қорғайтуғынын көрсетеди.
14 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Рождество Тарийхы: Юсуп Ҳаққында Не Билемиз?
Ийсаның жердеги әкеси Юсуптың минезин сүйиспеншилик, исеним, итаат ҳәм сабыр үлгиси сыпатында үйрениң.
9 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Quday Terenlikke Barıwıńdı Buyırǵanda Isenim Menen Qádem Taslaw
Isa Peterge «terenlikke shıǵıń» dep aytqanda, biz boysınıw hám isenim haqqında sabaq alamız, logikadan joqarı bolsa da Qudaydıń sózine iseniw.
15 Min OqıwИйман арқалы өмир
Шәкиртлик
Iyesanıń shákirtligi ushın tólemdi esaplaw
Iysaǵa eriw ushın tólemdi esaplaw hám Onıń húkimetine boysınıw talap etiledi. Shákirtliktiń qıyınshılıqları hám bahana izlew haqqında biliń.
15 Min OqıwЫрысгөйлик ҳәм Ҳақыйқат жәмәәти – Броули, Калифорния
Шәкиртлик
Иса Мәсихтин тирилиши Муқәддәс Язмиларни чүшиниш үчүн аң-сезимлиримизни ачиду
Тирилгән Мәсихниң шагиртлириға қандақ көрүнгәнлигини, течлиқ елип кәлгәнлигини вә уларниң Муқәддәс Язмиларни чүшинишини ачқанлиғини тәтқиқ қилиң.
15 Min OqıwЫрысгөйлик ҳәм Ҳақыйқат жәмәәти – Броули, Калифорния
Шәкиртлик
Марияға Исаның сөзлерин түсиниў: Мениң ағайынларым түсиндирилди
Иса Өзиниң шәкиртлерин тирилгеннен кейин «Мениң ағайынларым» деп атағандағы терең мәнисин үйрениң, бул Қудай менен болған жаңа қатнасығымызды ашып береди.
15 Min OqıwБелгисиз
Шәкиртлик
Христианлар Силялы Къуветлерге ве Ордугъа Къошулмалымы?
Христианлар аскерге къошулмалымы? Мукъаддес Китапнынъ силялы къуветлер хызмети, дүшманларны севмек ве коклердеки ватандашлыкъ акъкъында не айткъаныны тедкъикъ этиңиз.
2 Min OqıwБелгисиз

Kórsetilip atır 169 - 192 den 924 maqalalar