Бул текст биз гейде тикке өткермекши болатуғын текстлерден бири. Ол көп ўақыт надурыс түсинилип ҳәм надурыс қолланылады. Бирақ ол ҳақыйқатында да өте руўхландырыўшы, себеби бизге Қудай Атаның сүйиўшилик қолы еслетиледи. Бул аятлар ҳәм олардан кейингилери Қудайдың тәртиби мәселеси менен шуғылланады. Биз тәртип сөзин еситкенде оны жаза менен теңлестиремиз, бирақ бул жерде буның ҳеш бири ҳаққында сөз болмайды. Ҳақыйқатында да, исениўши ушын Жаратқан Ийе Ийса Мәсих биздиң жазамызды айқышта Өзине алды. Биз ушын бул жерде Атаның жүрегиниң Өз балаларына болған сүйиўшилик тәртиби ҳаққында айтылғаннан басқа ҳеш нәрсе қалмады.
Тәрбиялаў сөзи бала тәрбиясын, үйретиўди яки тәртипти аңлатады. Төрт баланың атасы сыпатында мен өз балаларымды тәрбиялаўым, үйретиўим ҳәм ҳәтте тәртипке салыўым керек болды. Мен қоңсылардың балаларын тәртипке салыўға бармайман, оларға керек болса да ҳәм бәлким мен қәлеген болсам да. Мениң өз балаларымды Жаратқан Ийениң қорқынышы ҳәм үгит-нәсиҳатында тәрбиялаў жуўапкершилигим бар. Изшили ҳәм сүйиўшилик тәртип арқалы мениң балаларым мениң оларды сүйиўимди үйренди. Жыллар даўамында бул оларға мениң оларға болған сүйиўимдиң исенимин ҳәм кепиллигин берди. Аспандағы Атамыздың сүйиўшилик қолы да сондай. Биз сол ўақытта тәртипти яки тәрбияны унатпаўымыз яки ҳәтте қәдирлемеўимиз мүмкин, бирақ кейин Оның өмиримизде исленген жолы ушын өте миннетдар боламыз. «Жаратқан Ийе кимди сүйиўшилик етсе, оны тәрбиялайды». Атаның сүйиўшилик қолына қарсы турмаң, бәлки оның арқалы тәрбияланып, руўхланып қалың!
