Бириншиси үйрениў ушын сораў берди; екиншиси ҳеш нәрсе үйрениўи керек емес екендей мәлимлеме жасады. Бириншиси ҳақыйқатқа ашық ақылды билдиреди; бириншиси өз пикирлери менен жабылған ақылды. Екиншиси түсиниўди болжады ҳәм сол себепли наданлықты көрсетти. Бириншиси үйрениў ушын сораў береди.
